jueves, 24 de abril de 2014

PRETÉRITO PERFECTO DE SUBJUNTIVO


Ejemplos: 
Creo que todos se han divertido mucho en la fiesta → Espero que todos se hayan divertido en la fiesta.
La sorpresa no le ha gustado a nadie → No parece que la sorpresa le haya gustado a nadie.
Tal vez ha llegado ya → Tal vez haya llegado ya.

Escribe la forma correcta del pretérito perfecto de subjuntivo del verbo que corresponda.
  1. Verás la tele cuando _____________________ la habitación.
  2. No creo que tú y tu primo _____________________  algo mal.
  3. Puede ser que el envío  _____________________  tarde.
  4. Espero que mis hijos _____________________  los deberes.
  5. Tendrás tu propio coche cuando  _____________________ un trabajo.
Verbos regulares. Conjuga los verbos en pretérito perfecto de subjuntivo.
  1. La profesora dará los resultados cuando (corregir)  todos los exámenes.
  2. Es posible que los trabajadores (cometer)  un error.
  3. No creo que nosotros (molestar)  a alguien.
  4. Puede ser que la tienda (cerrar)  sólo durante el verano.
  5. Voy a mudarme, aunque yo no (acabar)  de pintar el nuevo piso.
Verbos irregulares. Conjuga los verbos en pretérito perfecto de subjuntivo.
  1. Avísame cuando (tú/poner)  la mesa.
  2. No me gusta que no me (vosotros/contar)  el problema.
  3. Podemos ver otra vez la película, aunque nosotros ya la (visto) .
  4. ¿Cuál es el motivo de que no (ellos/imprimir)  la revista?
  5. Le contaré todo cuando (volver)  a casa.

  6. EL PRETERITO PERFECTO DEL INDICATIVO Y DEL SUBJUNTIVO
    Completar la frase con el presente perfecto del subjuntivo o del indicativo.
    1. Dudo que Ud. (ver)   una cabra montés en España,
    porque ahora es un animal extincto.

    2. Nos sorprende que tú (pagar)   tanto por la cerámica.
    Debes regatear con los vendedores.

    3. Es obvio que esos estudiantes (beber)   demasiado vino
    porque están borrachos.

    4. Me alegro de que por fin tú (dejar)   de fumar.

    5. Ellas temen que nosotros no (volver)   a tiempo.

    6. Yo sé que ella se (poner)   tacones altos para
    bailar el flamenco.

    7. No estoy segura de que el dictator (decir)   la verdad
    sobre los derechos humanos en su país

    8. Me extraña que mi hermana (pedir)   chile con carne
    porque es vegetariana. Le repugna la carne.

    9. Es increíble que nadie (cubrir)   la carne en el picnic.
    Hay tantas moscas.

    10. No dudo que nuestra profesora (comprar)   un iMac.

    11. Leemos que (haber)   muchos choques en esa esquina.

    12. Creo que los peces (morir)   porque están flotando
    en el acuario.

    13. ¿No te molesta que tu jefe (leer)   tu correo electrónico?

    14. Es probable que nuestros amigos ya (ver)   la película
    Amores Perros porque ha ganado muchos premios. Aquí hay unas escenas.


    Usa el Pretérito Perfecto del Subjuntivo del verbo entre paréntesis para expresar las emociones de estas personas.
  7. 1.El hombre duda que su esposa  (seguir) las instrucciones.
    2.El capitán siente que su madre  (tener) un accidente.
    3.Yo dudo que el avión  (despegar).
    4.Lisa teme que ustedes  (perder) el partido.
    5.El escritor espera que la editorial  aceptar su novela.
    6.Pedro se sorprende de que Dora  (romper) su compromiso.
    7.No es probable que los actores  (terminar) el ensayo.
    8.Dudo que tú  (entregar) tu trabajo antes del lunes.

8. Los inversionistas están contentos. Usa el pretérito perfecto de subjuntivo. 

Los inversionistas se alegran de que...
1.el precio de las acciones  (subir)
2.el congreso  (reducir) los impuestos.
3.los ejecutivos  (disminuir) los gastos en la empresa.
4.los vendedores  (vender) mucho más este año.
5.el presidente  (rebajar) el salario de los ejecutivos.
6.la campaña publicitaria  (ser) un éxito.


9. Responde a las siguientes frases: 

1.¿Conoces a alguien que haya volado un helicóptero? (no, nadie)
2.¿Qué dudas? (el: estudiar)
3.¿Cuando van Uds. al aeropuerto? (el taxi: llegar)
4.¿Qué no creen Ustedes? (ellos: decir la verdad)
5.¿De qué te alegras? (Juan: regresar)
6.¿Qué quiere Papá? (nosotros: limpiar el carro)
7.¿Cuándo te gradúas? (despúes: yo terminar las clases)
8.¿Qué esperas? (ellos: comprar un coche)
9.¿Qué es imposible? (el gato: volar)
10.¿De qué se enoja Mamá? (ellos: romper la ventana)
  1. http://www.spanishtraining.org/student/Lesson2-22/lesson2-22.htm

miércoles, 16 de abril de 2014

FOCALIZACIÓN

2 EJEMPLOS. 2 TIPOS:

García Lorca escribió el Romancero gitano → El que escribió el Romancero gitano fue Lorca
Vendió el cuadro al que ofreció más dinero → Fue a quien ofreció más dinero que le vendió el cuadro

Él no ha trabajado nunca → …....................................................................................................................
Él no se merecía ganar el concurso → ….....................................................................................................
Ella y su amigo escondieron al perro → ….................................................................................................
Este señor viste siempre de negro → ….......................................................................................................
Estas ideas son impropias de los que nos gobiernan → …..........................................................................
Los opositores cuya puntuación supere el 5 deberán presentar la siguiente documentación → …...................................................................................................................................................................
La semana que viene viajarán a Sevilla → …..............................................................................................
Solo lo entregará a quien se lo pida → ….................................................................................................
En este bosque crecen unos árboles que fueron plantados por mi tatarabuelo →…...................................................................................................................................................................
Los que han aparcado mal deben retirar su vehículo → …......................................................................
En esta ciudad hay algunos comerciantes que no se han modernizado →…...................................................................................................................................................................
Cogió las que quiso → …......................................................................................................................
El aduanero observó atentamente a la joven, la cual parecía muy nerviosa →…...................................................................................................................................................................
Aquella aldea que se divisa a lo lejos pertenece a este municipio → …...................................................................................................................................................................
Se lo comunicó a sus ayudantes, quienes se alegraron muchísimo →…...................................................................................................................................................................
Josefa Martínez es la que ha llegado tarde → …......................................................................................
Quien bien te quiere te hará llorar → ….....................................................................................................
A quien buen árbol se arrima, buena sombra le cobija → …...................................................................
Un camión sin frenos se llevó por delante todo lo que encontró a su paso → …..................................

http://www.xtec.cat/~jgenover/

ORACIONES ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

-Tienen un pronombre (el, la, lo, los, las) que no tiene un antecedente expreso.
-La frase equivale a un sustantivo
-El verbo puede estar en modo indicativo o subjuntivo, encontraremos el modo subjuntivo a menudo.

Ejemplos:
El que sale el último debe cerrar la puerta. = Pedro debe cerrar la puerta
La que salga la última que cierre la puerta. = La última persona que cierre la puerta
No todo lo que dicen es verdad. / No todo lo que digan es verdad. = No todo eso es verdad

EJERCICIO. COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES:
El laboratorio explicará el análisis del agua del pozo... ¿a quién? …...........................................................
Los estudiantes del Conservatorio son... ¿quiénes? ….................................................................................
Sólo pueden salir... ¿quiénes? …...................................................................................................................
La denuncia fue presentada... ¿por quién? …...............................................................................................
Te será concedido todo... ¿qué? …................................................................................................................
Deja los documentos encima... ¿de qué? …..................................................................................................
Pepi y Luci han prestado su saco de dormir... ¿a quién? …..........................................................................
Nuestro abuelo nunca se acuerda... ¿de quién? …........................................................................................
¿Comprarán... ¿cuáles? ….............................................................................................................................
Desiderio trabaja... ¿para quién? …..............................................................................................................
Desconfía siempre... ¿de quién? …...............................................................................................................
Me ha gustado... ¿el qué? ….........................................................................................................................
Puede ser injusto... ¿el qué? …......................................................................................................................
César odia... ¿a quién? …..............................................................................................................................
Hemos recibido todos los datos... ¿de quién? …...........................................................................................
Presenciaron el accidente... ¿quiénes? ….....................................................................................................
He guardado sus cosas dentro de... ¿qué? …................................................................................................
En esa casa tan ruidosa no hay nada por... ¿el qué? ….................................................................................


ejemplos de http://www.xtec.cat/~jgenover/

domingo, 6 de abril de 2014

Especificativas / Explicativas

Mi hermana que vive en Zaragoza cumple 20.
Mi hermana, que vive en Zaragoza, cumple 20.


1. ORACIONES SUBORDINADAS ESPECIFICATIVAS
Funcionan como un adjetivo. Especifican cómo es el sustantivo del que se habla, haciendo un grupo diferente dentro del significado total del sustantivo.

Ejemplos:
Coge las sábanas que son de color azul oscuro.
El hombre que está ahí tiene mucho dinero.

2. ORACIONES SUBORDINADAS EXPLICATIVAS
Funcionan como un adjetivo. Explican como es el sustantivo del que hablan. En este caso, solamente se habla de una entidad, no de un grupo.

Ejemplos:
Coge las sábanas, que son de color azul oscuro.
El hombre del que te hablé, que está ahí, tiene mucho dinero.

Ejercicio. Contesta a las siguientes preguntas.
Mi hermano Luis es listo. ¿Cuántos hermanos tengo? ….......
Mi hermano, Luis, es listo. ¿Cuántos hermanos tengo? ….......
El estadio que se llama Santiago Bernabéu está en Madrid.
El estadio, que se llama Santiago Bernabéu, está en Madrid. ¿Cuál es la diferencia? …..............

Ejercicio. Pon comas en las siguientes oraciones cuando sea necesario:
María que es muy inteligente saca muy buenas notas.
Todas las casas que hemos visto en la periferia son enormes pero un poco caras.
Esa es la señora que nombraron presidenta en las últimas elecciones.
Hay personas en las que no puedes confiar.
Entró en la cueva a oscuras que es muy peligroso.
La noche que llegué a Cádiz hubo un terremoto muy fuerte.
El año que nos casamos hubo una gran nevada.
La policía que está muy bien preparada para esos casos detuvo el intento de suicidio.
Su gato cuyos ojos brillaban en la noche estuvo a punto de arañarnos por acercarnos a él.
Marta de cuya salud te preocupas tanto está fuera de peligro.
La casa donde vivo es bastante pequeña pero acogedora.
Lo puse cerca donde pudieras verlo bien.
No hay nada que decir ni que hacer.
No me queda nadie a quien escribir ni a quien contarle mis penas.
No había sitio donde ponerlo.
Tengo hijos a los que atender.
Buscaré el modo como hacerlo venir.
Me da igual que llores o que cantes.
Tengo una amiga que se llama Dolores que tiene una hermana pequeña que se llama Manuela cuyo novio conoce a mi hermana que está en Toronto que es una ciudad muy interesante.
El padre de José que es médico está en una convención en Berlín.
Jesé joven delantero del Real Madrid acaba de ser intervenido quirúrgicamente.
Juan a quien mal rayo le parta plagió mi tesis y nos echaron de la universidad a los dos.
Estoy buscando a un estudiante que es de Suecia.
Estoy buscando a un estudiante que sea de Suecia.
No quiero a mi lado gente que hable mal de los demás.
No encontré a nadie que lo hubiera visto.
Noelia, que estaba llorando como una magdalena, fue la primera que se enteró de lo sucedido.

Nos dijeron que había una oferta que era superbuena de ordenadores en el Corte Inglés.  

indicativo / subjuntivo (oraciones de relativo)

http://www.uv.es/avales/Avales/LlopisII.pdf





viernes, 4 de abril de 2014

Noticia informativa (lectura)

LECTURA. NOTICIA INFORMATIVA

¿Por qué se cambia la hora?

Ep. Madrid 29-03-2014

Los relojes se han adelantado en la madrugada de este domingo una hora. Se trata de una medida que ahorra 300 millones de euros y que algunos sectores creen insuficiente.
Desde las 2.00 se ha adelantado una hora, pero recuerda que algunos modelos digitales ya lo hacen automáticamente.

¿Cuándo se cambia la hora y por qué?
El reloj se adelanta en primavera, y se atrasa en otoño. La principal razón es aprovechar los cambios de luz para ahorrar energía, tratando de conseguir que coincidan el máximo de horas de luz durante la jornada de trabajo.

¿De verdad se ahorra?
Según estimaciones del Instituto para la Diversificación y el Ahorro Energético (IDEA), este cambio permite un ahorro aproximado del 5 por ciento de la energía, lo que equivale a unos 300 millones de euros.

¿Desde cuándo se cambia la hora?
El 'cambio de hora' se inició durante la Primera Guerra Mundial para ahorrar carbón aunque no fue hasta 1974 cuando empezó a generalizarse, a raíz de la primera crisis del petróleo, que mermó los recursos energéticos de los países desarrollados, obligándolos a buscar soluciones de ahorro.
Desde 1981 el cambio de hora se aplica como directiva europea y es de obligado cumplimiento en los Veintisiete estados miembro.

¿Qué hora seguimos en España?
El mundo se divide en 24 zonas o husos horarios que toman el meridiano (línea imaginaria que divide la Tierra de Norte a Sur) de Greenwich, en Inglaterra, como punto de referencia. Cuando se avanza hacia el este desde Greenwich supone hora más y si se avanza en dirección oeste, una hora menos.

Por la situación geográfica de España le correspondería guiarse por la hora de Inglaterra, ya que el meridiano de Greenwich atraviesa la Península Ibérica, pero por motivos políticos, coincidiendo con el régimen de Franco, en los años 40 del siglo pasado se decidió vincular la hora española a la alemana, una hora más de la que se sigue en Inglaterra.

¿Todo el mundo está de acuerdo con esa hora?
No. De hecho, existe una campaña liderada por la Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios para volver al horario de Londres y Portugal. El 68,4 por ciento de los españoles está a favor de cambiar el huso horario en España, según una encuesta realizada por el Instituto de Estudios Opinea.
Según la comisión, volver al horario de Greenwich favorece la salud, aumenta la productividad y reduce los gastos.
La comisión elevó una propuesta de cambio de horarios al Gobierno, que no es vinculante, pero el ministro de Economía Luis de Guindos aseguró que el Gobierno estudiaría el informe completo y, en especial lo relativo al cambio de huso horario.

PREGUNTAS:

¿Qué sucede en la noticia?
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¿Por qué se cambia de hora dos veces al año?
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¿Desde cuándo sucede?
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¿Sucede en todos los países?
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¿Quien decide que se cambia la hora o no?
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¿Qué te parece este cambio de hora?
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Noticia de Actualidad (lectura)

Esperanza Aguirre se da a la fuga cuando iba a ser multada en el centro de Madrid


"Poniéndose la conductora muy nerviosa, se sube al vehículo y arranca y golpea la moto", señala el parte oficial
La presidenta del PP hizo "caso omiso" a una patrulla policial que le ordenó detenerse
Aguirre: “No he atropellado a nadie, solo he tirado una moto sin querer”


BRUNO GARCÍA GALLO / F. JAVIER BARROSO / ÁLVARO DE CÓZAR Madrid 4 ABR 2014


La presidenta del PP madrileño, Esperanza Aguirre, ha protagonizado esta tarde un incidente con un agente de Movilidad y, posteriormente, ha ignorado el alto que le ha dado la Policía Municipal en el centro de Madrid, según ha confirmado el Ayuntamiento de la capital y fuentes policiales.

Aguirre (que en ese momento estaba sola, aunque habitualmente va acompañada por dos escoltas) había aparcado su vehículo, un Toyota Verso blanco, en el carril bus de la Gran Vía, a la altura del número 44, en la plaza de Callao. Según ha explicado posteriormente, se detuvo para sacar dinero de un cajero.

Según el parte del incidente, al que ha tenido acceso EL PAÍS, una pareja de agentes de Movilidad (la autoridad municipal que regula la circulación) se acercó al vehículo para denunciarlo. Eran las 16.20 y Aguirre no estaba en ese momento dentro del coche.

“En ese mismo instante, aparece la conductora, requiriéndole” el agente de Movilidad “la documentación para notificar la denuncia”, narra el parte. Y continúa: “Poniéndose la conductora muy nerviosa y bastante alterada, momento en el cual se sube al vehículo y, sin darle la documentación, arranca el mismo y golpea la moto” del otro agente, “que se encontraba delante del vehículo, tirándola al suelo”.

Los agentes de Movilidad salieron en persecución de Aguirre. Un coche patrulla de la Policía Municipal que pasaba por allí salió detrás de ellos. Llegó a ponerse a la altura del vehículo de Aguirre, “dándole instrucciones a la conductora para que lo detuviera, haciendo caso omiso de las señales para posteriormente introducirse en el garaje de su casa”, añade el parte

Una vez en su vivienda, ubicada en el barrio de Malasaña, Aguirre metió directamente el coche en el garaje. Poco después, salieron dos agentes de la Guardia Civil que vigilan su casa y ofrecieron a los agentes de Movilidad hacer un parte amistoso de accidente. Facilitaron además la documentación para ello. Los agentes se negaron y pidieron que saliera Aguirre para notificarle la sanción de los delitos que presuntamente hubiera podido cometer, además de la multa por aparcar en el carril bus (que conlleva una sanción de 200 euros). Posteriormente, según el parte de denuncia, la expresidenta de la Comunidad de Madrid acabó saliendo en la calle y "entablando una conversación con los agentes de movilidad".

Acabado el incidente, los agentes se fueron a la mutua laboral para ser atendidos por una crisis de ansiedad. A continuación, se han dirigido a la comisaría a denunciar los hechos. Los hechos, considerados tal y como aparecen el parte oficial, pueden suponer un delito de desobediencia, castigado en el artículo 556 del Código Penal con entre seis meses y un año de prisión. Aguirre, que presidió la Comunidad de Madrid entre 2003 y 2012, no ostenta en la actualidad ningún cargo público.

Según ha relatado a EL PAÍS, Aguirre no está preocupada por este incidente sino indignada por la versión oficial: “El coche que tengo ahora es muy largo, para llevar a mis nietos, y le ha dado sin querer a una moto y la he tirado, pero sin darle a nadie. Eran seis policías pero ninguno estaba subido en esa moto”. Lea aquí el resto de sus explicaciones.

El Ayuntamiento, gobernado por Ana Botella (PP), ha defendido oficialmente la actuación de los agentes de Movilidad, que “hacen siempre su trabajo de forma profesional y tratan a todos los ciudadanos por igual, como no puede ser de otra manera”. Este periódico habló ayer con uno de los agentes que no quiso hacer declaraciones. Solo manifestó que la versión que estaba dando Esperanza Aguirre no era cierta y remitió a su representante sindical. Jesús Méndez, secretario general del Sindicato Profesional de Agentes de Movilidad, comentó que no entendían la actitud de Aguirre y que “debía estar en gran estado de nerviosismo para hacer eso”. “No entendemos que un político haga eso. Vamos a pedir la máxima responsabilidad”, señaló Méndez, que defendió el trabajo de los agentes y destacó que tienen un expediente impoluto.

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/04/03/madrid/1396542487_183605.html


PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO:

¿Quién es la protagonista de la noticia?
..............................................................................................................................................................¿Qué ha hecho mal la protagonista?
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¿Quién denuncia a la protagonista?
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¿Cuándo sucede el problema?
..............................................................................................................................................................¿Dónde suceden los hechos?
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¿Qué ocurre al final?
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¿Qué piensas de la noticia?
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