Ejercicios Presente de Subjuntivo

Creo que _____ (ser) verdad.

No creo que _____ (ser) verdad.

Dudo que _____ (venir) mi cuñado.

No dudo que _____ (venir) mi nuera.

Es indudable que _____ (venir) mi yerno.

No es indudable que _____ (venir) mi suegra.

Conozco lo que _____ (pasar).

No conozco lo que _____ (pasar).

Me extraña que lo _____ (saber).

No me extraña que lo _____ (saber).

No me extraña que no lo _____ (saber).

Lo que me extraña es que no lo _____ (saber).

Todos saben que _____ (ir) yo.

No todos saben que _____ (ir) yo.

Todos sabe que yo no _____ (ir).

Todos saben que yo _____ (ir).

¿Queréis que _____ (ir) mi periquito?

¿No queréis que _____ (traer) mi osito de peluche?

Ellos me _____ (pedir) esta mañana que _____ (llevar) mi guitarra.

Hace una hora mi hermana mayor me _____ (ordenar) que _____ (cuidar) de mi sobrina.

Me _____ (insistir) a todas horas para que _____ (ir) al concierto con ellos.

Te _____ (recomendar) que _____ (aprenderse) las letras de las canciones.

Le _____ (prohibir) en cuanto lo veo que _____ (conducir) mi coche.

¡_____ (sugerir)les que _____ (vestirse) al menos, si los vuelves a ver desnudos!

_____ (preferir) que todos vosotros _____ (jugar) fuera de la casa.

¡____(decir)le que _____ (acercarse)!

_____ (necesitar) que _____ (hacer) eso para hoy.

_____ (espero) que ____ (usar) el GPS.

Ójala que ____ (llover) café.

Ella _____ (estar) muy contenta de que su novio ____ (saber) bailar salsa.

Me _____ (sorprender) que no _____ (leer) el periódico todas las mañanas.

Me _____ (temer) que el horóscopo no _____ (ser) favorable hoy.

Es una pena que tu horóscopo no te _____ (ser) favorable mañana.

Me _____ (molestar) que el gobierno _____ (comportarse) tan mal con los ciudadanos.

Ella _____ (negar) que _____ (haber) un error.

No es seguro que _____ (tener) razón.

¿Cree usted que _____ (ser) posible?

No es evidente que _____ (conocerse) la verdad al final de la investigación.

Dudo que _____ (llover) en el campo.

No es verdad que _____ (costar) 10.000 euros esa televisión.

No es obvio que _____ (estar) roto. 

SER / ESTAR / HABER

En España _____ 17 Comunidades Autónomas o Autonomías. Andalucía _____ al sur de la Península y _____ la segunda más grande en extensión. En Andalucía _____ donde más personas _____ de toda España: unos 8 millones y medio de habitantes. Andalucía _____ una autonomía muy compleja y variada. Cada una de sus provincias, que ____ ocho, tiene características propias. En la costa oriental _____ Almería, donde _____ un enorme desierto en el que hicieron muchas películas del Oeste. Al sur de Almería _____ Málaga, donde _____ la Costa del Sol y _____ muchos guiris, y al norte _____ Granada, que _____ la única provincia en la que _____ una estación de esquí: Sierra Nevada. Al norte de Granada _____ la provincia de Jaén, donde _____ tantos olivos que es imposible contarlos. El aceite de oliva de Jaén _____ consumido en toda Europa. Córdoba _____ la siguiente provincia y _____ al este de Jaén. En Córdoba _____ la famosa Mezquita de Córdoba, que _____ del siglo IX a. C. Otra provincia _____ Sevilla, donde _____ la EXPO en 1992 y donde _____ la Giralda. El río de Sevilla _____ es el Guadalquivir. Sevilla _____ la capital de la Comunidad Autónoma y también _____ la más poblada. Al sureste de Sevilla _____ Huelva, de donde _____ el mejor jamón del mundo. Por último, al sur de todo _____ Cádiz, que _____ donde nosotros _____ ahora. En la provincia de Cádiz _____ Jerez de la Frontera, cuyos vinos _____ muy famosos en toda España. Los andaluces _____ unas personas muy simpáticas y alegres, pero también _____ muy tradicionales y _____ siempre de fiesta. 

Si yo fuera...

CONDICIONAL REAL

Si calientas el agua hasta 100°C, hierve. Si la enfrías hasta 0°C, se congela.

Si llueve mañana, cogeré un taxi para ir al aeropuerto.
Si no apruebo el examen de conducir, lo intentaré otra vez el mes que viene.


CONDICIONAL IRREAL 

Si yo fuera famoso, viviría en una mansión con bañera de hidromasaje.
Si yo fuera tú, buscaría un trabajo mejor pagado en otro tipo de empresa.
Si yo fuera mi hermana, le diría a mis padres la verdad.

Otro uso del tiempo verbal condicional:

-Me tomaría otra cerveza...

canción

Ella toma el ascensor a la mañana
sin temor a que se caiga. 
Baja en el quinto piso y toca con dos golpes a la puerta "c", 
se abre y entra Mariel. 

En el quinto vive él, es el valiente capitán de la fragata. 
Y cuando llega Mariel 
deja la gorra y sirve té con limón o a lo mejor café. 

El consorcio se reunió y 
del capitán se habló y 
las damas indignadas protestaban 
pero el capitán faltó y a la reunión no asistió 
era natural estaba con Mariel. 

Ella toma el ascensor a la noche 
sin temor a que se caiga 
pero al quinto no llegó, 
alguien la cuerda le cortó y se cayó. 
Y así Mariel murió. 

Y el pobre capitán 
lleno de espanto y de dolor se suicidó. 
y al instante el consorcio una fiesta organizó
¿a dónde fue?
fue en el quinto "c". 

El consorcio festejó y del capitán se habló 
y las damas satisfechas sonrieron 
pero el capitán faltó 
y a la reunión no asistió 
era natural estaba con Mariel 
¿a dónde estaba él?



Sui generis - Mariel y el capitán


http://www.youtube.com/watch?v=S8Qn1WXB3sM



VOCABULARIO: 

fragata: frigate
consorcio: consortium, commitee

Pasado - presente - futuro (ejercicios)

1.-

- ¿Cuándo ____ (acabas) la carrera, Marga?

No lo sé. Si no apruebo las matemáticas de primer curso este septiembre, la ____ (dejar). Ya estoy harta. ¿Y tú?

- ¡Yo ya la ____ (dejar) porque no ____ (aprobar) nunca! Hasta hace unos días ____ (trabajar) en un gimnasio y ____ (pasárselo bien), pero lo ____ (dejar) porque ____ (encontrar) un trabajo mejor.

2.-

- Hola, Ricardo. ¿Qué haces aquí? ¿No ___ (ir/irse) al instituto?

Sí, sí que voy, pero hoy ____ (terminar) más pronto porque el profesor de química no ____ (venir/venirse).

- ¿Y cuándo ____ (acabar) el curso?

- ____ (acabar) a finales de mayo, y después ____ (comenzar) los exámenes. ¿Tú no ____ (trabajar)?

Sí, pero ya ____ (acabar). Ya ____ (ser/estar) las 14.15.

3.-

- ¿Qué ____ (hacer) tú estos años?

- Un poco de todo. ____ (comenzar) derecho, pero no ____ (terminar): no ____ (presentarse) a los exámenes del último curso. Después de ____ (dejar) mis estudios, ____ (comenzar) a trabajar en una fábrica y también ____ (empezar) a estudiar japonés. Por las mañanas ____ (trabajar) y por las tardes ____ (estudiar). A los cinco años, cuando ____ (finalizar) el último curso de japonés, ____ (dejar) el trabajo porque ____ (gustar/preferir) hacer otra cosa y ya ____ (ser/estar) harto. ____ (comenzar) un curso de cocina japonesa y a trabajar de ayudante en un restaurante. Ahora ____ (ser/estar) cocinero y socio de un restaurante japonés, pero ____ (querer) acabar la carrera de derecho, porque no me ____ (gustar/preferir) dejar las cosas a medias. ¿Y tú?

- Yo ya hace diez años que no ____ (trabajar). ____ (ir/irse) el banco porque me ____ (tocar/ganar) la lotería, pero ahora ____ (querer) acabar mis estudios de psicología que ___ (abandonar) porque no ____ (aprobar) ninguna asignatura. ____ (esperar) acabar pronto y abrir un centro de psicología infantil.

Condicional

VERBO "ESTAR" (1ª conjugación)

estaría        (había de estar) 
estarías        (habías de estar)
estaría         (había de estar)
estaríamos  (habíamos de estar)
estaríais      (habíais de estar)
estarían       (habían de estar)

VERBO "COMER" (2ª conjugación)

comería        (había de comer) 
comerías        (habías de comer)
comería         (había de comer)
comeríamos  (habíamos de comer)
comeríais      (habíais de comer)
comerían       (habían de comer)


VERBO "VIVIR" (3ª conjugación)

viviría           (había de vivir)

vivirías          (habías de vivir)

viviría           (había de vivir)

viviríamos      (habíamos de vivir)

viviríais          (habíais de vivir)

vivirían           (habían de vivir)  

MODO: subjuntivo

MODO: subjuntivo

- DESEOS: mi madre espera que cante una canción. Mi madre no quiere que coma muchos dulces. [...] Que cumplas muchos más. Ójala gane la lotería. Ójala no llueva el día de su boda. 

- PETICIONES: ruego que abandonen la sala. No te pido que lo hagas por mí. 

- ÓRDENES: te ordeno que recojas tu habitación. No te exijo que pintes una obra maestra.

- PROHIBICIONES: te prohíbo que salgas de casa. No te permito que veas a esa chica.

- CONSEJOS: me aconseja que estudie ciencias sociales. No me recomienda que estudie árabe.

- TEMORES: es una pena que estéis tan tristes hoy. No me da miedo que mi hijo enferme este invierno. 

- DUDAS: no creo que coma pescado esta noche*1. Quizá tengan hambre. Quizás no se presente al examen. Dudo que lleguen a tiempo.

- POSIBILIDADES: puede que mi hermana esté en casa. Es posible (es probable) que el profesor no venga a clase. No puede ser que sea verdad. No es posible (no es probable) que gane la carrera. 

Probablemente vengan a comer (=75% posibilidad de encontrar un plato en la mesa). 

Posiblemente no vengan a comer (=50% de posibilidad de encontrar un plato en la mesa)*2. 

Tal vez (no) vengan a tomar un café.

- NECESIDADES: necesito que compres pan. No necesito que me ayudes. *3

- IMPERATIVO (negación): No corras! No fumes!

- EXPRESIONES FIJAS: Es interesante que hagan ese tipo de fiestas en Andalucía. 

Es difícil que lleguen a tiempo al cine. 

Siento mucho que tengas tanto trabajo por mi culpa. 

No siento que haga mucho frío en la calle. 

No veo que estudies mucho*4. 

Es necesario que apagues el móvil. 

Es importante que asistas a la reunión. 

Es útil que estudies inglés. 

[me] va (viene) bien / [me] va (viene) mal que tengas tantos empleados.

- CUANDO: cuando llueva, saldrán los caracoles / cuando llueve, salen los caracoles.

- SI (condicionales): (más adelante)

- PARECER: parece que el gato tenga solamente tres patas (=pero sé que no las tiene y no tengo dudas) / parece que el gato tiene solamente tres patas (=sé que no las tiene, pero dudo mucho). 

No [me] parece que sea un mal lugar para vivir (=nunca he estado en este lugar, únicamente me lo imagino) / no [me] parece que es un mal lugar para vivir (= he estado en este lugar y tengo la experiencia)

*1 frente a: creo que comeré carne. 

*2 frente a: probablemente vienen (100% de posibilidad de encontrar el plato en la mesa); posiblemente no vienen (25% de posibilidad de encontrar un plato en la mesa).

*3 frente a: necesariamente llegarán todos los jugadores a tiempo al partido.

*4 frente a: veo que haces los deberes todos los días.